Jenis belajar amatlah beragam dan tidak melulu persoalan akademis dan keterampilan saja. Hal ini merupakan catatan penting karena belajar haruslah berupa kombinasi yang seimbang antarragam-jenisnya. Jika tidak, belajar tidak akan mampu memberikan dampak perubahan positif bagi individu apalagi masyarakat dan kesejahteraan manusia pada umumnya. Misalnya, jika kemampuan teknis seperti coding, menggambar, atau riset dan analisis tidak diimbangi oleh soft skill atau kemampuan pengelolaan diri dan bersosialisasi maka dampak dari kemampuan teknis tersebut tidak akan pernah memberikan…
Posted inPendidikan
Perilaku/Sikap Belajar: Pengertian, Ciri/Karakteristik, Faktor, dll
Perilaku atau sikap belajar adalah deretan sikap dan tingkah laku yang dilakukan oleh individu saat belajar. Seperti yang diungkapkan oleh Asrori (2020, hlm. 114) bahwa perilaku belajar adalah suatu sikap yang muncul dari diri siswa dalam menanggapi dan merespons setiap kegiatan belajar mengajar yang terjadi, menunjukkan sikapnya apakah antusias dan bertanggung jawab atas kesempatan belajar yang diberikan kepadanya.
Posted inPsikologi
Psikologi Belajar: Pengertian, Tujuan, Ruang Lingkup, Fungsi & Manfaat
Psikologi belajar adalah ilmu pengetahuan yang berusaha mempelajari, menganalisis prinsip-prinsip perilaku manusia dalam proses belajar dan pembelajaran (Nurjan, 2016, hlm. 6). Sejatinya belajar merupakan proses mental atau gejala jiwa kognitif atau akal pikiran yang tentunya amatlah berkaitan dengan psikologi. Oleh karena itu diperlukan kacamata psikologi pula untuk menganalisis dan mempelajari perilaku manusia ketika belajar. Lantas apa perbedaannya dengan psikologi pendidikan? berikut…
Posted inPsikologi
Kreativitas: Pengertian, Proses, Ciri, Teori & Faktor yang Mempengaruhi
Kreativitas berasal dari “to create” yang artinya “membuat”, sehingga kreativitas dapat diartikan sebagai kemampuan seseorang untuk membuat sesuatu, baik dalam bentuk ide, langkah, atau produk (Sudarma, 2016, hlm. 9). Sering kali kita berasumsi bahwa kebanyakan orang hanya kreatif dalam bidang tertentu saja, dan hanya orang-orang dengan talenta bawaan tertentu saja yang bisa menjadi kreatif.
Posted inPsikologi
Pemecahan Masalah: Pengertian, Konsep & Model dalam Psikologi Kognitif
Pemecahan masalah adalah suatu pemikiran yang terarah secara langsung untuk menemukan suatu solusi atau jalan keluar untuk suatu masalah yang spesifik (Suparwi, 2020, hlm. 119). Permasalahan yang menjadi perkara dalam pemecahan masalah tidaklah selalu berbentuk masalah murni yang menghambat suatu keinginan atau kebutuhan akan suatu hal. Permasalahan dapat menjadi global seperti bagaimana dalam kehidupan sehari-hari seorang individu maupun kelompok akan selalu dihadapkan dengan persoalan yang tidak memiliki urgensi tinggi namun tetap bermakna.
Posted inPsikologi
Representasi Pengetahuan secara Visual dan Verbal: Mekanisme & Proses
Representasi pengetahuan adalah ungkapan dari suatu pengetahuan yang berada pada memori seorang individu. Sejatinya, semua pengetahuan bersifat abstrak (konseptual) dan harus diinterpretasikan baik oleh sang pemegang maupun sang pemirsa pengetahuan. Oleh karena itu apa yang disajikan oleh pemegang pengetahuan adalah suatu representasi, baik representasi secara lisan (diujarkan oleh bahasa/kode) maupun representasi secara visual melalui imej (penggambaran suatu hal).
Posted inPsikologi
Pengambilan Keputusan dalam Psikologi Kognitif: Proses & Pembentukan Konsep
Pengambilan keputusan dapat diartikan sebagai pengidentifikasian dan pemilihan berbagai solusi yang menuju pada suatu hasil akhir yang diinginkan (Kreitner, Kinicki dalam Suparwi, 2020, hlm. 95). Pengambilan keputusan merupakan suatu kegiatan yang berkaitan dengan pemecahan masalah. Dalam proses pemecahan masalah tersebut, seseorang dihadapkan pada beberapa alternatif pilihan dan diharuskan memilih untuk mengambil sebuah keputusan.
Posted inPsikologi
Short Term Memory: Pengertian, Proses, Working Model, Kapasitas, dll
Short term memory dan long term memory adalah dua jenis memory atau daya ingatan yang memiliki fungsinya sendiri dalam proses ingatan maupun kognisi secara umum. Short term memory seperti namanya berarti memori jangka pendek atau ingatan jangka pendek yang digunakan untuk memproses ingatan secara cepat dengan tujuan untuk menggunakan dan memprosesnya saat itu juga. Sementara itu hal dan pengalaman-pengalaman akan disimpan pada long term memory jika hal tersebut baru akan digunakan di kemudian hari.
Posted inPsikologi
Long Term Memory: Pengertian, Kapasitas, Durasi, Jenis, dll
Long Term Memory adalah ingatan yang dapat berlangsung paling sedikit beberapa hari atau selama puluhan tahun, atau ingatan yang tetap bertahan karena dibentuk dengan pelaksanaan secara berulang-ulang untuk waktu yang lama (Suparwi, 2020, hlm. 56). Dengan kata lain, long term memory atau ingatan jangkap panjang adalah suatu proses penyimpanan informasi dalam memori secara permanen (Baihaqi, 2016, hlm. 102).
Posted inPsikologi
Sensasi: Pengertian, Reseptor dan Proses menurut Para Ahli
Sensasi adalah proses penerimaan rangsangan dari luar melalui pendeteksian dini terhadap energi fisik dari luar seperti cahaya, suara, panas, dan lain-lain melalui panca indera. Tahap pertama dari proses penerimaan informasi manusia ini selanjutnya akan diterjemahkan menjadi informasi yang bermakna bagi otak sebagai pusat pengolahan informasi manusia, seperti yang diungkapkan oleh Suparwi (2020, hlm. 32) bahwa sensasi adalah…